人文综合素养类

白名单第27项全国中学生
环境保护
优秀作文征集活动

第八届 · 2026—2027 作品征集中

鼓励中学生从真实观察与实践出发,通过环保作文和研究性学习表达对生态文明、绿色生活及人与自然关系的思考。

从身边的一次观察,写出对地球的责任

01当前届次第八届
02启动时间2026年9月10日
03参赛对象普通高中、中职
04主办单位中华环保联合会

赛事简介

赛事概况

第八届 · 2026—2027

01

主办单位

中华环保联合会

全国中学生环境保护优秀作文征集活动列入教育部白名单第27项,赛事类别为人文综合素养类。

赛事文件

关于举办第八届全国中学生环境保护优秀作文征集活动的通知

中华环保联合会 · 中环联字〔2026〕348号

关于举办第八届全国中学生环境保护优秀作文征集活动的通知

竞赛设置

参赛组别与项目

参赛对象:普通高中、中职在校学生。

01

环保作文

围绕生态文明、绿色生活、自然观察与环境责任完成原创写作。

02

研究性学习

结合真实问题开展观察、调查与分析,按当届规则提交研究性材料。

项目对照

项目选择对照

参赛项目适合学段参与形式主要设备提交内容
环保作文普通高中、中职个人创作电脑或常用文档工具原创作文及报名信息
研究性学习普通高中、中职按项目要求调查记录、数据及整理工具研究报告与过程材料

报名准备

报名材料

  • 学生姓名、年级及学校信息
  • 参赛类别与作品名称
  • 原创作文或研究报告
  • 指导教师及有效联系方式

结果发布

成绩与证书

作品评审
环保作文与研究性学习按各自要求评审。
结果查询
省级和全国阶段结果按赛程陆续发布。
荣誉证书
获奖名单与证书安排随活动结果发布。

环保写作与实践准备

从身边的环境问题出发,以观察记录、原创写作和研究性学习表达生态思考。

环境观察与选题

从身边的自然、绿色生活与环境问题出发,积累真实观察和实践记录。

原创表达与研究

环保作文重在独立表达,研究性学习重在问题、资料和过程,由学生本人完成作品。

作品与材料整理

整理原创作品、观察记录和参赛信息,按项目要求核对格式与提交时间。

学生与家长

结合学生年级、环境观察与已有作品,交流选题、写作或研究性学习准备。

参赛咨询

学校与机构

围绕环保主题课程、观察实践、作品收集与学生组织,交流学校机构参赛安排。

机构合作咨询

赛程安排

重要时间

第八届 · 2026—2027

01

第八届启动

赛事官网发布第八届活动启动信息。

02

报名及作品提交

具体提交方式和材料要求以赛事平台为准。

03

省级结果

拟定节点,实际时间以主办方通知为准。

04

全国阶段

全国阶段形式及安排以主办方通知为准。

查看完整赛程

参赛咨询

环保写作与实践准备

结合学生年级、环境观察与已有作品,交流选题、写作或研究性学习准备。 学校与机构可交流教学和组织安排。

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